Diferencia entre revisiones de «Convocatoria de Unión Fenosa»

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Por recomendación de [[usuario:Idpineda|Iván Darío Pineda Londoño]] se elaboró una propuesta para participar con el programa de [[Educación ambiental|educación ambiental]] en la convocatoria [http://www.unionfenosa.es/ShowContent.do?contenido=RSC_04_02_01_02_01&audiencia=1 Día Solidario de Unión Fenosa]. La fecha última para enviar las propuestas fue el 16 de mayo de 2005. A continuación se transcribe la propuesta presentada por [http://www.neotropicos.org Neotrópicos]
 
Por recomendación de [[usuario:Idpineda|Iván Darío Pineda Londoño]] se elaboró una propuesta para participar con el programa de [[Educación ambiental|educación ambiental]] en la convocatoria [http://www.unionfenosa.es/ShowContent.do?contenido=RSC_04_02_01_02_01&audiencia=1 Día Solidario de Unión Fenosa]. La fecha última para enviar las propuestas fue el 16 de mayo de 2005. A continuación se transcribe la propuesta presentada por [http://www.neotropicos.org Neotrópicos]
 
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En la Gestión Administrativa y tareas de apoyo, necesarias para el programa de educación ambiental, participan tiempo parcial las siguientes personas:
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* Cincuenta sillas para niños, con estructura de madera y tejidos de mimbre
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* Cincuenta mesas de madera, de forma trapezoidal para acoplarlas en diferentes formas según los requerimientos del trabajo individual o en grupos de diverso tamaño
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* Una máquina de escribir manual
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* Un televisor a color de 24 pulgadas
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* Un equipo de reproducción de vídeo formato VHS
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* Un lector de CDs y lector-grabador de casetes, con micrófono
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* Un proyector de diapositivas (filminas)
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* Un proyector de acetatos o transparencias
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* Una planta eléctrica a gasolina con capacidad de generación de 2,5 horas por tanque de combustible de 5 litros
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* Casetes de audio (canciones infantiles y del folklore) y vídeo (temáticas ambientales y didácticas).
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* Biblioteca con más de trescientos libros de consulta
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* Implementos y materiales didácticos (mapas, láminas didácticas, juegos, instrumentos musicales, videos de consulta, implementos deportivos, juegos geométricos, tableros acrílicos…).
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* Batería de cocina (ollas, sartenes, cucharones…)
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* Batería de comedor (azafates, platos, vasos, cubiertos…)
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Neotrópicos cuenta con la Reserva Natural El Garcero, adquirida en 1991 para iniciar el desarrollo de Operación El Dorado (OED), proyecto piloto de restauración, conservación, aprovechamiento perdurable de recursos y educación ambiental. El Garcero es un fragmento multihábitat de planicie aluvial, ca. 600 ha, sobre el brazo de Mompox, unos 50 km aguas arriba de la ciudad homónima y conectada con ella por un carreteable utilizable todo el año. El Garcero fue declarada en marzo de 2005 reserva natural de la sociedad civil por parte del Ministerio del Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
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En la reserva se encuentra ubicada la Escuela El Garcero, construida entre 1994 y 1995, con un área total construida de 500 m2, la edificación está construida con madera, bloques y columnas de hormigón, la cubierta es de palma amarga, material típico de los techos en la región, cuenta con cuatro aulas, abiertas para iluminación y ventilación. Se cuenta también con una biblioteca que contiene más de 300 libros. El área en altillo puede funcionar como dormitorio para 20 niños. La escuela cuenta con una cocina, baños separados para niños y niñas con duchas. Cuenta además con pozo séptico, tanque elevado para almacenamiento de agua proveniente de un pozo profundo, zonas verdes para recreación al aire libre, una pequeña área para juegos infantiles, con equipamiento de madera.
  
 
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Revisión del 05:24 20 may 2005

Día solidario de Unión Fenosa

Por recomendación de Iván Darío Pineda Londoño se elaboró una propuesta para participar con el programa de educación ambiental en la convocatoria Día Solidario de Unión Fenosa. La fecha última para enviar las propuestas fue el 16 de mayo de 2005. A continuación se transcribe la propuesta presentada por Neotrópicos


Escuela Ambiental El Garcero:
propuesta de fortalecimiento institucional


presentada a:
Día solidario, Unión FENOSA

por Neotrópicos

16 de mayo de 2005


1. Datos de identificación de l entidad solicitante

1.1 Identificación de la entidad solicitante

Entidad: Fundación Neotrópicos
Representante Legal: Briceño Mateus, Deyanira Eliana
Cargo: Directora
NIT de la entidad: 800-112753-0
Dirección: calle 50 # 38-50, oficina 206,Medellín, Antioquia
callejón de Santa Bárbara # 1-42, Mompox, Bolívar
Teléfonos: +(57 4) 2162330, 3170344 (Medellín)
+(57 5) 6855240 (Mompox)
Fax: +(57 4) 2161317
E-mail: Deyanira E. Briceño Mateus: dbriceno@neotropicos.org
Luis Carlos García Lozano: lcgarcia@neotropicos.org

1.2 Medios personales, materiales e infraestructura con que cuenta la entidad

Personal

Para el funcionamiento de la escuela se cuenta con un director, dos maestros, una ecónoma (auxiliar de cocina, quien es la persona encargada de preparar y distribuir los refrigerios), bibliotecaria y dos auxiliares de oficios varios y mantenimiento general de la escuela.

En la Gestión Administrativa y tareas de apoyo, necesarias para el programa de educación ambiental, participan tiempo parcial las siguientes personas:

  • Administración
  • Investigación Científica
  • Coordinador de proyecto OED
  • Asesor proyecto comunitario
  • Secretaría
  • Medios y comunicaciones

Materiales

Mobiliario

  • Cincuenta sillas para niños, con estructura de madera y tejidos de mimbre
  • Cincuenta mesas de madera, de forma trapezoidal para acoplarlas en diferentes formas según los requerimientos del trabajo individual o en grupos de diverso tamaño

Equipos

  • Una máquina de escribir manual
  • Un televisor a color de 24 pulgadas
  • Un equipo de reproducción de vídeo formato VHS
  • Un lector de CDs y lector-grabador de casetes, con micrófono
  • Un proyector de diapositivas (filminas)
  • Un proyector de acetatos o transparencias
  • Una planta eléctrica a gasolina con capacidad de generación de 2,5 horas por tanque de combustible de 5 litros

Otros equipos y materiales didácticos

  • Casetes de audio (canciones infantiles y del folklore) y vídeo (temáticas ambientales y didácticas).
  • Biblioteca con más de trescientos libros de consulta
  • Implementos y materiales didácticos (mapas, láminas didácticas, juegos, instrumentos musicales, videos de consulta, implementos deportivos, juegos geométricos, tableros acrílicos…).

Otros enseres

  • Batería de cocina (ollas, sartenes, cucharones…)
  • Batería de comedor (azafates, platos, vasos, cubiertos…)

Infraestructura

Neotrópicos cuenta con la Reserva Natural El Garcero, adquirida en 1991 para iniciar el desarrollo de Operación El Dorado (OED), proyecto piloto de restauración, conservación, aprovechamiento perdurable de recursos y educación ambiental. El Garcero es un fragmento multihábitat de planicie aluvial, ca. 600 ha, sobre el brazo de Mompox, unos 50 km aguas arriba de la ciudad homónima y conectada con ella por un carreteable utilizable todo el año. El Garcero fue declarada en marzo de 2005 reserva natural de la sociedad civil por parte del Ministerio del Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.

En la reserva se encuentra ubicada la Escuela El Garcero, construida entre 1994 y 1995, con un área total construida de 500 m2, la edificación está construida con madera, bloques y columnas de hormigón, la cubierta es de palma amarga, material típico de los techos en la región, cuenta con cuatro aulas, abiertas para iluminación y ventilación. Se cuenta también con una biblioteca que contiene más de 300 libros. El área en altillo puede funcionar como dormitorio para 20 niños. La escuela cuenta con una cocina, baños separados para niños y niñas con duchas. Cuenta además con pozo séptico, tanque elevado para almacenamiento de agua proveniente de un pozo profundo, zonas verdes para recreación al aire libre, una pequeña área para juegos infantiles, con equipamiento de madera.

6. PROGRAMACION, PRESUPUESTO Y PLAN DE EJECUCION

Adjuntar

6.1. Cronograma de actividades

Cada celda dentro de un año es un trimestre; en cada trimestre colocar el símbolo "•" por cada mes si hay inversión en el rubro correspondiente en dicho mes

Cuadro 6.1. Cronograma de actividades, programa de educación ambiental Escuela El Garcero
Componente Rubro año 1 año 2 año 3
I II III IV I II III IV I II III IV
Infraestructura aulas
biblioteca
economato ••• ••• ••• ••• ••• ••• ••• ••• ••• •••
área de juegos
muebles, equipos
y herramientas
aulas
economato
dormitorios
sala de maestros
capacitación y
extensión
maestros
rector
becas y estipendios secundaria
primaria
excursiones
extensión y adultos

actividades
extracurriculares

grupo ecológico
artes escénicas
deportes