http://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&feed=atom&action=history¿Sostenibilidad insostenible? Desarrollo sostenible y recursos naturales - Historial de revisiones2024-03-29T09:24:50ZHistorial de revisiones de esta página en el wikiMediaWiki 1.34.0http://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13862&oldid=prevLcgarcia: /* Los 40 años de Limits to growth */2023-06-19T05:48:26Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Los 40 años de Limits to growth</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="es">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 05:48 19 jun 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l170" >Línea 170:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 170:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Hola queridos,</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Hola queridos,</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>en 1972 el Club de Roma publicó el libro Limits to growth que cuestionaba la <del class="diffchange diffchange-inline">política imperante</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">casi universal </del>e irreflexiva,<del class="diffchange diffchange-inline"> de </del>crecimiento desmesurado y sin talanqueras, vaticinando un colapso del sistema social y económico mundial (overshoot and collapse) hacia mediados del siglo XXI, el cual no podría evitarse ni siquiera con un desarrollo tecnológico acelerado; sólo los cambios sociales -que limitaran el crecimiento y redistribuyeran la riqueza- a la par de los tecnológicos -que dieran acceso a más recursos e hicieran más durables los no renovables- permitirían vislumbrar un escenario de estabilidad.<del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>en 1972 el Club de Roma publicó el libro Limits to growth que cuestionaba la <ins class="diffchange diffchange-inline">política imperante</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">casi universal </ins>e irreflexiva, <ins class="diffchange diffchange-inline">de </ins>crecimiento desmesurado y sin talanqueras, vaticinando un colapso del sistema social y económico mundial (<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>overshoot and collapse<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>) hacia mediados del siglo XXI, el cual no podría evitarse ni siquiera con un desarrollo tecnológico acelerado; sólo los cambios sociales -que limitaran el crecimiento y redistribuyeran la riqueza- a la par de los tecnológicos -que dieran acceso a más recursos e hicieran más durables los no renovables- permitirían vislumbrar un escenario de estabilidad.<ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El libro fue comisionado por el Club de Roma a los profesores Donella y Dennis Meadows, quienes incluyeron como coautores a sus estudiantes Jí¸rgen Randers y Will Behrens del departamento de dinámica de sistemas de MIT -por ese entonces la institución de enseñanza más famosa y reputada del mundo, especializada en la modelación de procesos complejos ("wicked problems"). El libro apareció en un momento crítico, en la víspera de la "crisis del petróleo" y del incremento exorbitante de sus precios, factor éste que no había sido considerado plenamente por los autores y que parecía dar un respiro en la tendencia inexorable hacia la inestabilidad; algo que aún hoy se toma como ''mecanismo de ajuste'':<del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El libro fue comisionado por el Club de Roma a los profesores Donella y Dennis Meadows, quienes incluyeron como coautores a sus estudiantes Jí¸rgen Randers y Will Behrens del departamento de dinámica de sistemas de MIT -por ese entonces la institución de enseñanza más famosa y reputada del mundo, especializada en la modelación de procesos complejos ("<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>wicked problems<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>"). El libro apareció en un momento crítico, en la víspera de la "crisis del petróleo" y del incremento exorbitante de sus precios, factor éste que no había sido considerado plenamente por los autores y que parecía dar un respiro en la tendencia inexorable hacia la inestabilidad; algo que aún hoy se toma como ''mecanismo de ajuste'':<ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:::"''si los precios del petróleo suben, la tasa de consumo disminuye y la eficiencia de su uso aumenta, se extrae más lentamente, se descubre más, la crisis se retarda y se gana tiempo para innovar, etc.''"<del class="diffchange diffchange-inline">Â </del><br>[mi paráfrasis de la teoría, no es realmente una cita]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:::"''si los precios del petróleo suben, la tasa de consumo disminuye y la eficiencia de su uso aumenta, se extrae más lentamente, se descubre más, la crisis se retarda y se gana tiempo para innovar, etc.''"<br>[mi paráfrasis de la teoría, no es realmente una cita]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Este hecho motivó un segundo reporte del Club de Roma en 1974: Mankind at the turning point (con otros autores:Â Eduard Pestel y Mihajlo Mesarovic) que si bien no contradecía el informe de Meadows et al., si abogaba por el respiro mencionado, con luces de esperanza.<del class="diffchange diffchange-inline">Â </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Este hecho motivó un segundo reporte del Club de Roma en 1974: Mankind at the turning point (con otros autores:Â Eduard Pestel y Mihajlo Mesarovic) que si bien no contradecía el informe de Meadows et al., si abogaba por el respiro mencionado, con luces de esperanza.<ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Meadows et al. publicaron actualizaciones y ampliaciones, corrigieron algunas críticas del modelo <del class="diffchange diffchange-inline">de Limits </del>to <del class="diffchange diffchange-inline">growth </del>(a los 20 años,<del class="diffchange diffchange-inline"> Beyond </del>the <del class="diffchange diffchange-inline">limits en </del>1992) y (Limits to growth: the 30-year update,<del class="diffchange diffchange-inline"> en </del>2004). Básicamente subrayaron las predicciones iniciales... Pero el "mecanismo de control" de facto de OPEC -que sube precios y retrasa producción más como un instrumento político que económico- y el contraataque de los países industriales-consumidores que descubren nuevos yacimientos y fomentan las disputas intestinas de los miembros de OPEC para evitar concensos, dan la falsa ilusión de que el apuro y dilema previstos no llegarán.<del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Meadows et al. publicaron actualizaciones y ampliaciones, corrigieron algunas críticas del modelo <ins class="diffchange diffchange-inline">de Limits </ins>to <ins class="diffchange diffchange-inline">growth </ins>(a los 20 años, <ins class="diffchange diffchange-inline">Beyond </ins>the <ins class="diffchange diffchange-inline">limits en </ins>1992) y (Limits to growth: the 30-year update, <ins class="diffchange diffchange-inline">en </ins>2004). Básicamente subrayaron las predicciones iniciales... Pero el "mecanismo de control" de facto de OPEC -que sube precios y retrasa producción más como un instrumento político que económico- y el contraataque de los países industriales-consumidores que descubren nuevos yacimientos y fomentan las disputas intestinas de los miembros de OPEC para evitar concensos, dan la falsa ilusión de que el apuro y dilema previstos no llegarán.<ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Bueno, pues hay una nueva actualización de Limits to growth, esta vez a cargo de otros científicos. La publicó en 2008 CSIRO (la entidad promotora de la investigación científica de Australia-Nueva Zelandia) y la referenció esta semana una revista divulgativa del Smithsonian: Â http://www.smithsonianmag.com/science-nature/Looking-Back-on-the-Limits-of-Growth.html</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Bueno, pues hay una nueva actualización de Limits to growth, esta vez a cargo de otros científicos. La publicó en 2008 CSIRO (la entidad promotora de la investigación científica de Australia-Nueva Zelandia) y la referenció esta semana una revista divulgativa del Smithsonian: Â http://www.smithsonianmag.com/science-nature/Looking-Back-on-the-Limits-of-Growth.html</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l184" >Línea 184:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 184:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Limits to growth predictions sythesis by Smithsonian 2012.png | <small>Síntesis de las predicciones de Limits to growth, formuladas en 1972 y re-examinadas por Prof. Dr. Graham Turner (CSIRO) en 2008 y comentadas pr Smithsonian en 2012<|small>]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Limits to growth predictions sythesis by Smithsonian 2012.png | <small>Síntesis de las predicciones de Limits to growth, formuladas en 1972 y re-examinadas por Prof. Dr. Graham Turner (CSIRO) en 2008 y comentadas pr Smithsonian en 2012<|small>]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El artículo original del Prof. Graham Turner, físico de CSIRO, está disponible en la Internet (http://www.csiro.au/files/files/plje.pdf) y lo copio abajo para que lo rumien y saboreen a sus anchas, pero por lo pronto los invito a que lean la síntesis que hace el Smithsonian.<del class="diffchange diffchange-inline">Â En </del>esta sola gráfica presenta:</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El artículo original del Prof. Graham Turner, físico de CSIRO, está disponible en la Internet (http://www.csiro.au/files/files/plje.pdf) y lo copio abajo para que lo rumien y saboreen a sus anchas, pero por lo pronto los invito a que lean la síntesis que hace el Smithsonian. <ins class="diffchange diffchange-inline">En </ins>esta sola gráfica presenta:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* las tendencias históricas (antes de 1970)<del class="diffchange diffchange-inline">Â </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* las tendencias históricas (antes de 1970)<ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* las predicciones de Meadows et al. para 1970-<del class="diffchange diffchange-inline">2100Â </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* las predicciones de Meadows et al. para 1970-<ins class="diffchange diffchange-inline">2100</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* el comportamiento real del período 1970-2000</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* el comportamiento real del período 1970-2000</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>de las cinco variables críticas del modelo de Limits to Growth: </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>de las cinco variables críticas del modelo de Limits to Growth: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#reservas de recursos no renovables{{ref|RRnoRR}}, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#reservas de recursos no renovables{{ref|RRnoRR}}, </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#producción <del class="diffchange diffchange-inline">de alimentos </del>per cápita</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#producción <ins class="diffchange diffchange-inline">de alimentos </ins>per cápita</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#producción industrial per cápita</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#producción industrial per cápita</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#contaminación global</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#contaminación global</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#población </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#población </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El comportamiento real del período 1970-2000 concuerda con las predicciones del modelo. Por consiguiente, a partir del 2030 la población mundial declinará estrepitósamente como consecuencia del colapso económico global.<del class="diffchange diffchange-inline">Â </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El comportamiento real del período 1970-2000 concuerda con las predicciones del modelo. Por consiguiente, a partir del 2030 la población mundial declinará estrepitósamente como consecuencia del colapso económico global.<ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como dice Jaime Badel: "¡Como vamos, vamos mal!"</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como dice Jaime Badel: "¡Como vamos, vamos mal!"</div></td></tr>
</table>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13861&oldid=prevLcgarcia: /* Entonces, ¿qué hacemos con el capitalismo? */2023-06-19T01:52:10Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Entonces, ¿qué hacemos con el capitalismo?</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 01:52 19 jun 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l227" >Línea 227:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 227:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==[[Entonces, ¿qué hacemos con el capitalismo?]]==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==[[Entonces, ¿qué hacemos con el capitalismo?]]==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estas reflexiones, "''publicadas''" en un foro de amigos ociosos, amantes de discutir sobre cualquier cosa: política, religión, fútbol… las escribí en 2017 y son pertinentes a este tópico, pero son muy largas y además repiten algunas ideas ''casi verbatim''. Entonces, por eso las pongo en una página aparte.[[Usuario:Lcgarcia|Lcgarcia]] ([[Usuario discusión:Lcgarcia|discusión]]) 00:59 19 jun 2023 (CEST) </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estas reflexiones, "''publicadas''" en un foro de amigos ociosos, amantes de discutir sobre cualquier cosa: política, religión, fútbol… las escribí en 2017 y son pertinentes a este tópico, pero son muy largas y además repiten algunas ideas ''casi verbatim''. Entonces, por eso las pongo en una página aparte. [[Usuario:Lcgarcia|Lcgarcia]] ([[Usuario discusión:Lcgarcia|discusión]]) 00:59 19 jun 2023 (CEST) </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><small></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><small></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
</table>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13855&oldid=prevLcgarcia en 22:59 18 jun 20232023-06-18T22:59:03Z<p></p>
<a href="//wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13855&oldid=13843">Mostrar los cambios</a>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13843&oldid=prevLcgarcia: /* Apostillas */2023-06-11T22:47:33Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Apostillas</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 22:47 11 jun 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l239" >Línea 239:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 239:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|13}}. Supuestamente la economÃa de recursos naturales, como nueva disciplina, permite la inducción de mecanismos de polÃtica cuya finalidad es esta. Se argumenta que ''el diseño en las ciencias sociales difiere del análisis en las ciencias naturales'', pero no estoy convencido y me sostengo en lo afirmado.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|13}}. Supuestamente la economÃa de recursos naturales, como nueva disciplina, permite la inducción de mecanismos de polÃtica cuya finalidad es esta. Se argumenta que ''el diseño en las ciencias sociales difiere del análisis en las ciencias naturales'', pero no estoy convencido y me sostengo en lo afirmado.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>--></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>--></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:<del class="diffchange diffchange-inline">Bibliografía</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:<ins class="diffchange diffchange-inline">Bibliografía</ins>]]</div></td></tr>
</table>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13842&oldid=prevLcgarcia: /* Apostillas */2023-06-11T22:46:34Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Apostillas</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 22:46 11 jun 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l239" >Línea 239:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 239:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|13}}. Supuestamente la economÃa de recursos naturales, como nueva disciplina, permite la inducción de mecanismos de polÃtica cuya finalidad es esta. Se argumenta que ''el diseño en las ciencias sociales difiere del análisis en las ciencias naturales'', pero no estoy convencido y me sostengo en lo afirmado.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|13}}. Supuestamente la economÃa de recursos naturales, como nueva disciplina, permite la inducción de mecanismos de polÃtica cuya finalidad es esta. Se argumenta que ''el diseño en las ciencias sociales difiere del análisis en las ciencias naturales'', pero no estoy convencido y me sostengo en lo afirmado.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>--></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>--></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<del class="diffchange diffchange-inline">CategorÃa</del>:<del class="diffchange diffchange-inline">BibliografÃa</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Categoría</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">Bibliografía</ins>]]</div></td></tr>
</table>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13841&oldid=prevLcgarcia en 22:41 11 jun 20232023-06-11T22:41:37Z<p></p>
<a href="//wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13841&oldid=13837">Mostrar los cambios</a>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13837&oldid=prevLcgarcia en 02:08 24 abr 20232023-04-24T02:08:36Z<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 02:08 24 abr 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><small></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><small></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center>[[usuario:Lcgarcia|Luis Carlos García Lozano]]<br><del class="diffchange diffchange-inline">Fundación </del>Neotrópicos, Medellín<br>noviembre de 1998</center></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><center>[[usuario:Lcgarcia|Luis Carlos García Lozano]]<br>Neotrópicos, Medellín<br>noviembre de 1998</center></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></small></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></small></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l16" >Línea 16:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 16:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Las notas que siguen son tomadas verbatim de las preparadas para un curso de postgrado en Eafit en noviembre de 1998{{ref|curso}}, adicionadas con comentarios y apostillas facilitadas a Fabio Arjona Hincapié{{ref|fabio}}, de Neotrópicos, para un curso afín en la Universidad de los Andes en Santafé de Bogotá en abril de 1999 (las notas se le facilitaron, no sé si las usó pues no hubo "feedback").</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Las notas que siguen son tomadas verbatim de las preparadas para un curso de postgrado en Eafit en noviembre de 1998{{ref|curso}}, adicionadas con comentarios y apostillas facilitadas a Fabio Arjona Hincapié{{ref|fabio}}, de Neotrópicos, para un curso afín en la Universidad de los Andes en Santafé de Bogotá en abril de 1999 (las notas se le facilitaron, no sé si las usó pues no hubo "feedback").</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Discutí estas ideas y otras complementarias con Carlos Mario Piedrahita Londoño y otros colegas de Neotrópicos y consideramos que estas notas eran útiles para un curso de Derecho Ambiental en la UdeA (junio de 1999), orientado por Carlos Mario. Los temas obviamente tenían un énfasis diferente en los varios cursos, pero como todo en lo ambiental, las afinidades y conexiones están presentes y pueden cumplir el objetivo fundamental, cual es introducir unas cuantas ideas básicas, enlazarlas y propender por una reflexión seria sobre la temática general. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Discutí estas ideas y otras complementarias con Carlos Mario Piedrahita Londoño y otros colegas de Neotrópicos y consideramos que estas notas eran útiles para un curso de Derecho Ambiental en la UdeA (junio de 1999), orientado por Carlos Mario. Los temas obviamente tenían un énfasis diferente en los varios cursos, pero<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>como todo en lo ambiental, las afinidades y conexiones están presentes y pueden cumplir el objetivo fundamental, cual es introducir unas cuantas ideas básicas, enlazarlas y propender por una reflexión seria sobre la temática general. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Originalmente, las notas se prepararon para un cursillo de 12 horas, el tiempo real fue ca. 15 horas de monólogo (docente) salpicado con unas 5 horas de diálogo (estudiantes - docente); no se tocaron todos los temas y ninguno con profundidad. Los alumnos venían de las ciencias naturales (4), de la ingeniería (6) y de las ciencias sociales (2); todos ignoraban muchos conceptos básicos biológicos y nunca hubo tiempo para explicarlos. La solución fue tomar dichos conceptos como dogma de fe, se dieron algunas referencias básicas para que cada uno por su cuenta profundizara y se convenciera.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Originalmente, las notas se prepararon para un cursillo de 12 horas, el tiempo real fue ca. 15 horas de monólogo (docente) salpicado con unas 5 horas de diálogo (estudiantes - docente); no se tocaron todos los temas y ninguno con profundidad. Los alumnos venían de las ciencias naturales (4), de la ingeniería (6) y de las ciencias sociales (2); todos ignoraban muchos conceptos básicos biológicos y nunca hubo tiempo para explicarlos. La solución fue tomar dichos conceptos como dogma de fe, se dieron algunas referencias básicas para que cada uno por su cuenta profundizara y se convenciera.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l25" >Línea 25:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 25:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Mi crítica fue también para la universidad: ésta no puede ser sólo profesores con experiencia y dominio de un tema (quizás yo no poseo ninguna de esas dos cualidades), es también -y quizás mucho más- la oportunidad de discutir, de verbalizar las ideas, de escuchar puntos de vista diferentes, en ocasiones absurdos y poderlos desmenuzar, para lo cual es necesario leer mucho, afinar el entendimiento y afilar las herramientas del debate. ¡Cuántas veces nos ha tocado hacer esto en la vida! Yo creo que la universidad debe proveer estas oportunidades. El postgrado -de tiempo parcial y sobrecargado de tópicos, muchos de ellos porque están de moda, no porque sean realmente fundamentales- se sostiene mucho sobre la transmisión ineficiente de ideas de maestro a alumno y deja poco espacio para la reflexión y para la discusión que como dije, es probablemente la esencia de una universidad.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Mi crítica fue también para la universidad: ésta no puede ser sólo profesores con experiencia y dominio de un tema (quizás yo no poseo ninguna de esas dos cualidades), es también -y quizás mucho más- la oportunidad de discutir, de verbalizar las ideas, de escuchar puntos de vista diferentes, en ocasiones absurdos y poderlos desmenuzar, para lo cual es necesario leer mucho, afinar el entendimiento y afilar las herramientas del debate. ¡Cuántas veces nos ha tocado hacer esto en la vida! Yo creo que la universidad debe proveer estas oportunidades. El postgrado -de tiempo parcial y sobrecargado de tópicos, muchos de ellos porque están de moda, no porque sean realmente fundamentales- se sostiene mucho sobre la transmisión ineficiente de ideas de maestro a alumno y deja poco espacio para la reflexión y para la discusión que como dije, es probablemente la esencia de una universidad.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Desarrollo sostenible y recursos naturales3,4</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Los temas== </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Los temas== </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l202" >Línea 202:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 201:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Sobre este artículo algún lector dijo: '''"''El problema de población está resuelto: que los viejos produzcan(mos) más y consuman(mos) menos''"'''. No puedo no estar de acuerdo. Va un abrazo,</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Sobre este artículo algún lector dijo: '''"''El problema de población está resuelto: que los viejos produzcan(mos) más y consuman(mos) menos''"'''. No puedo no estar de acuerdo. Va un abrazo,</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==Comentarios preliminares al caso coca en TED{{ref|TED_coca}}==</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">1. Coca/ambiente no es un caso. Coca (cultivos, extracción, proceso, exportación, comercio, blanqueo de dinero, etc. etc.) no son un caso per se. Quiero decir que no existen en ausencia de un contexto del cual coca es pero una manifestación (sintoma). </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">El caso puede ser:</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*subdesarrollo, </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*pobreza, </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*gente predispuesta a la violencia, </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*sociedad en la cual la impunidad impera</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*etc.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*combinaciones de dos o más de los anteriores</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*todos los demas juntos</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Definitvamente se requiere el diagrama causal que las interrelacione. Es decir se debe empezar por el planteamiento del [[ciclo PAS|(problemática-anális-solución)]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">2. There has been an ongoing conflict in Colombia at least since 1948 (J. E. Gaitán's murder), but probably earlier. It is diffused, mostly rural, mostly in mountainous areas where guerrilla has a cover, mostly against cattle ranchers. Today coca/poppy "case" is mixed with that of the general conflict (la violencia) because supposedly after the Wende (Berlin wall downfall) the guerrilla (which started out not being a communist guerilla in the 50s) needed cash and illicit crops and other illicit activities can provide (supply) this cash. That situation or soh (slice of history) should constitute a case. Coca today, before was marihuana and before that, it was said that smuggling was the illegal activity. It is a lawless society, that will do whatever is profitable in order to survive, or so they say. More on this later. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><small></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><small></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Apostillas==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Apostillas==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|curso}}. Postgrado en Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente, coordinado por Prof. Dr. Michel Hermelin.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|curso}}. Postgrado en Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente, coordinado por Prof. Dr. Michel Hermelin.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|fabio}}. <del class="diffchange diffchange-inline">Desde el noviembre de 2001 ocupa el cargo de </del>Director de Conservation International-Colombia</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|fabio}}. Director de Conservation International-Colombia <ins class="diffchange diffchange-inline">desde noviembre de 2001.</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|malthus}}. El original fue publicado anónimo, pero las subsecuentes ediciones llevaban su nombre. La última (6ª) se imprimió en 1832.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|malthus}}. El original fue publicado anónimo, pero las subsecuentes ediciones llevaban su nombre. La última (6ª) se imprimió en 1832.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|meadows}}. Donnella Meadows et al. publicaron ''Limits to growth'' [LtG] en 1972 y las secuelas: ''Beyond the limits'', 1992 y ''Limits to growth-30 years later'', 2004; Mesarovic y Pestel: ''Mankind at the turning point'', 1992. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|meadows}}. Donnella Meadows et al. publicaron ''Limits to growth'' [LtG] en 1972 y las secuelas: ''Beyond the limits'', 1992 y ''Limits to growth-30 years later'', 2004; Mesarovic y Pestel: ''Mankind at the turning point'', 1992. </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l214" >Línea 214:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 230:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|Homer-Dixon}}. Los artículos de Homer-Dixon se pueden leer completos en internet. {http://www.library.utoronto.ca/www/PCS/tad.htm}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|Homer-Dixon}}. Los artículos de Homer-Dixon se pueden leer completos en internet. {http://www.library.utoronto.ca/www/PCS/tad.htm}</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|RRnoRR}}. Cabe aquí cuestionar el término ''no renovable'' para referirse a recursos cuya ''tasa de reposición natural'' (o artifialmente inducida) es menor que la ''tasa de consumo'' que son aquellos que eventualmente se agotan. Ejemplo de esta situación es el oro de aluvión que se explota en pequeñas cantidades, por ejemplo en las quebradas auríferas de la vertiente del Pacífico de la Cordillera Occidental (departamentos de Chocó, Valle de Cauca, Cauca y Nariño) o de la vertiente oriental de la Cordillera Central en Antioquia. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#{{notas|RRnoRR}}. Cabe aquí cuestionar el término ''no renovable'' para referirse a recursos cuya ''tasa de reposición natural'' (o artifialmente inducida) es menor que la ''tasa de consumo'' que son aquellos que eventualmente se agotan. Ejemplo de esta situación es el oro de aluvión que se explota en pequeñas cantidades, por ejemplo en las quebradas auríferas de la vertiente del Pacífico de la Cordillera Occidental (departamentos de Chocó, Valle de Cauca, Cauca y Nariño) o de la vertiente oriental de la Cordillera Central en Antioquia. </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#{{notas|TED_coca}}. TED (Trade and Environment Data base), es una colección iteresante de casos en los cuales recursos o productos generan conflictos ambientales básicamente porqúe son comercializados. Se puede ver [http://www.american.edu/projects/mandala/TED/super.htm '''aquí''']<br>El banco de datos TED lo desarrolla Dr. James Lee, un profesor de American University/Washington DC/EUA, en colaboración con sus alumnos. Cada caso tiene un gran número de descriptores catalogables (atributos) que permiten búsquedas parciales. A partir de estas se desarrollan conceptos de relaciones, empleando diagramas de causalidad, tales como los de Homer-Dixon.<br>Uno de los casos analizados es el de la coca, este se puede ver [http://www.american.edu/projects/mandala/TED/COLCOCA.HTM ''' en este vínculo''']. Hay numerosos otros ''casos'' sobre diversas temáticas de Colombia y de América Latina. </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></small></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></small></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><!-- </div></td></tr>
</table>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13836&oldid=prevLcgarcia: /* Introducción */2023-04-24T01:15:22Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Introducción</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 01:15 24 abr 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l22" >Línea 22:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 22:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El caso de la UdeA fue aún más limitado (ca. 3 horas); entonces estas notas se distribuyeron para que los asistentes las leyeran después con calma. Se ofreció la posibilidad de establecer diálogo por e-mail, pero no hubo respuesta. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El caso de la UdeA fue aún más limitado (ca. 3 horas); entonces estas notas se distribuyeron para que los asistentes las leyeran después con calma. Se ofreció la posibilidad de establecer diálogo por e-mail, pero no hubo respuesta. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En el curso inicial en Eafit en 1998 hubo evaluación porque así lo exigía la universidad, se acordó con los alumnos un trabajo escrito, elaborado por el grupo, pero, al igual que con este nuevo curso en Pereira, se trataba del último día de clase, antes de las vacaciones y nadie se preocupó. Después de varios meses, recibí un manuscrito que mostraba los títulos del trabajo requerido pero carecía totalmente de contenido. Es decir todos perdían el curso<del class="diffchange diffchange-inline">, </del>Michel Hermelin, coordinador del postgrado, reporté el asunto a la universidad como "curso aprobado" para no incordiar a nadie, pero insistí con mi queja ante Michel, no sé cómo terminó el asunto.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En el curso inicial en Eafit en 1998 hubo evaluación porque así lo exigía la universidad, se acordó con los alumnos un trabajo escrito, elaborado por el grupo, pero, al igual que con este nuevo curso en Pereira, se trataba del último día de clase, antes de las vacaciones y nadie se preocupó. Después de varios meses, recibí un manuscrito que mostraba los títulos del trabajo requerido pero carecía totalmente de contenido. Es decir todos perdían el curso<ins class="diffchange diffchange-inline">. El Prof. Dr. </ins>Michel Hermelin, coordinador del postgrado, <ins class="diffchange diffchange-inline">me pidió que reconsiderara, entonces </ins>reporté el asunto a la universidad como <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>"curso aprobado"<ins class="diffchange diffchange-inline">'', </ins>para no incordiar a nadie, pero insistí con mi queja ante Michel, no sé cómo terminó el asunto.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Mi crítica fue también para la universidad: ésta no puede ser sólo profesores con experiencia y dominio de un tema (quizás yo no poseo ninguna de esas dos cualidades), es también -y quizás mucho más- la oportunidad de discutir, de verbalizar las ideas, de escuchar puntos de vista diferentes, en ocasiones absurdos y poderlos desmenuzar, para lo cual es necesario leer mucho, afinar el entendimiento y afilar las herramientas del debate. ¡Cuántas veces nos ha tocado hacer esto en la vida! Yo creo que la universidad debe proveer estas oportunidades. El postgrado -de tiempo parcial y sobrecargado de tópicos, muchos de ellos porque están de moda, no porque sean realmente fundamentales- se sostiene mucho sobre la transmisión ineficiente de ideas de maestro a alumno y deja poco espacio para la reflexión y para la discusión que como dije, es probablemente la esencia de una universidad.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Mi crítica fue también para la universidad: ésta no puede ser sólo profesores con experiencia y dominio de un tema (quizás yo no poseo ninguna de esas dos cualidades), es también -y quizás mucho más- la oportunidad de discutir, de verbalizar las ideas, de escuchar puntos de vista diferentes, en ocasiones absurdos y poderlos desmenuzar, para lo cual es necesario leer mucho, afinar el entendimiento y afilar las herramientas del debate. ¡Cuántas veces nos ha tocado hacer esto en la vida! Yo creo que la universidad debe proveer estas oportunidades. El postgrado -de tiempo parcial y sobrecargado de tópicos, muchos de ellos porque están de moda, no porque sean realmente fundamentales- se sostiene mucho sobre la transmisión ineficiente de ideas de maestro a alumno y deja poco espacio para la reflexión y para la discusión que como dije, es probablemente la esencia de una universidad.</div></td></tr>
</table>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13810&oldid=prevLcgarcia: /* Evaluación de cursillo */2023-03-22T05:53:34Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Evaluación de cursillo</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 05:53 22 mar 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l86" >Línea 86:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 86:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Evaluación de cursillo==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Evaluación de cursillo==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En 1998 se solicitó al grupo preparar un ensayo corto, con base en las lecturas y las discusiones de clase sobre el tema: conflictos, recursos, creatividad, cooperación, aprovechamiento perdurable en Colombia; utilizando el método [[ciclo PAS|<del class="diffchange diffchange-inline">análisis-problemática-solución</del>]], tradicionalmente recomendado para la investigación aplicada en las ciencias naturales o sociales, pero desafortunadamente poco empleado. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>En 1998 se solicitó al grupo preparar un ensayo corto, con base en las lecturas y las discusiones de clase sobre el tema: conflictos, recursos, creatividad, cooperación, aprovechamiento perdurable en Colombia; utilizando el método [[ciclo PAS|<ins class="diffchange diffchange-inline">problemática–análisis–solución</ins>]], tradicionalmente recomendado para la investigación aplicada en las ciencias naturales o sociales, pero desafortunadamente poco empleado. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como dije antes, este esquema de evaluación, no funcionó, la gente no tenía tiempo ni para leer ni para discutir y el trabajo de grupo –¡enviado 6 meses después del curso!– fue decepcionante. Los trabajos universitarios en grupo tienen la desventaja de que diluyen las responsabilidades individuales y el esfuerzo total es mucho menor que lo que en promedio cada uno podría lograr por su cuenta. Discutiremos en clase que se hará para una evaluación y ¡debe haberla! Estaré atento a sus sugerencias. <del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como dije antes, este esquema de evaluación, no funcionó, la gente no tenía tiempo ni para leer ni para discutir y el trabajo de grupo –¡enviado 6 meses después del curso!– fue decepcionante. Los trabajos universitarios en grupo tienen la desventaja de que diluyen las responsabilidades individuales y el esfuerzo total es mucho menor que lo que en promedio cada uno podría lograr por su cuenta. Discutiremos en clase que se hará para una evaluación y ¡debe haberla! Estaré atento a sus sugerencias.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Apuntes== </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Apuntes== </div></td></tr>
</table>Lcgarciahttp://wiki.neotropicos.org/index.php?title=%C2%BFSostenibilidad_insostenible%3F_Desarrollo_sostenible_y_recursos_naturales&diff=13056&oldid=prevLcgarcia: /* Escasez ambiental */2020-06-29T05:06:41Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Escasez ambiental</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 05:06 29 jun 2020</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l133" >Línea 133:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 133:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Escasez ambiental===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Escasez ambiental===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Las escaseces ambientales (por reducción de recursos o acceso limitado a ellos) generan conflicto, violencia, desplazamientos, emigración, pero no generan prudencia (Homer-Dixon11 y los estudiosos de conflicto y escasez de recursos). Este es un argumento estadístico desarrollado por Homer-Dixon, aunque él trata de plantear principios detrás del asunto. No es definitivo, todavía se pueden acumular más casos e intrepretarlos. Homer-Dixon ha analizado muchos casos con conflictos vigentes (Bangladesh, Filipinas, Nigeria-Biafra, Sudáfrica, Madagascar, Perú, Nicaragua, etc.) pero no ha analizado el caso colombiano (esto supuestamente lo deberían haber hecho los alumnos de Eafit en 1998 pero no se qué pasó, les dió pereza seguramente). El caso de Colombia es interesante porque se dan todos los ingredientes excepto la escasez de recursos. Obviamente tampoco hay prudencia. Para entender este punto hay que leer por lo menos uno de los artículos de Homer-Dixon y plantear diagramas de causalidad, por lo menos implícitos. En el informe del EIA del emisario submarino de Cartagena hay dos, para Tesca y para la Zona <del class="diffchange diffchange-inline">Norte12</del>. En Neotrópicos hemos desarrollado muchos (algunos limitados a problemáticas ecológicas, pero la mayoría a problemáticas de sistemas ecológico-políticos), para casi todos los trabajos que hemos realizado desde 1994, si hay interés puedo facilitar copias. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Las escaseces ambientales (por reducción de recursos o acceso limitado a ellos) generan conflicto, violencia, desplazamientos, emigración, pero no generan prudencia (Homer-Dixon11 y los estudiosos de conflicto y escasez de recursos). Este es un argumento estadístico desarrollado por Homer-Dixon, aunque él trata de plantear principios detrás del asunto. No es definitivo, todavía se pueden acumular más casos e intrepretarlos. Homer-Dixon ha analizado muchos casos con conflictos vigentes (Bangladesh, Filipinas, Nigeria-Biafra, Sudáfrica, Madagascar, Perú, Nicaragua, etc.) pero no ha analizado el caso colombiano (esto supuestamente lo deberían haber hecho los alumnos de Eafit en 1998 pero no se qué pasó, les dió pereza seguramente). El caso de Colombia es interesante porque se dan todos los ingredientes excepto la escasez de recursos. Obviamente tampoco hay prudencia. Para entender este punto hay que leer por lo menos uno de los artículos de Homer-Dixon y plantear diagramas de causalidad, por lo menos implícitos. En el informe del EIA del emisario submarino de Cartagena hay dos, para Tesca y para la Zona <ins class="diffchange diffchange-inline">Norte</ins>. En Neotrópicos hemos desarrollado muchos (algunos limitados a problemáticas ecológicas, pero la mayoría a problemáticas de sistemas ecológico-políticos), para casi todos los trabajos que hemos realizado desde 1994, si hay interés puedo facilitar copias. <ins class="diffchange diffchange-inline">También pueden verse algiunos ejemplos explicados en [[Ciclo PAS]]. </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>5.11. A la ecuación </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>5.11. A la ecuación </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l139" >Línea 139:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 139:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:::desarrollo = recursos + capital + trabajo + tecnología </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:::desarrollo = recursos + capital + trabajo + tecnología </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>debe agregarse el término "creatividad para <del class="diffchange diffchange-inline">generar </del>nuevas instituciones (normatividad, entes, etc.)" o ampliar el término "tecnología" para incluir la capacidad de diseñar e implementar nuevas instituciones dentro de los actuales sistemas ecológico-políticos. Sólo así se podría sobrevivir dentro de un mundo con recursos siempre y cada vez más escasos (Homer-Dixon -conflicto y escasez de recursos + R. S. Bigelow / R. D.Alexander -Homo sapiens como resultado de adaptaciones para la cooperación con fines bélicos). </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>debe agregarse el término "creatividad para <ins class="diffchange diffchange-inline">inventar e integrar al tejido social </ins>nuevas instituciones (normatividad, entes, etc.)" o ampliar el término "tecnología" para incluir la capacidad de diseñar e implementar nuevas instituciones dentro de los actuales sistemas ecológico-políticos. Sólo así se podría sobrevivir dentro de un mundo con recursos siempre y cada vez más escasos (Homer-Dixon -conflicto y escasez de recursos + R. S. Bigelow / R. D.Alexander -Homo sapiens como resultado de adaptaciones para la cooperación con fines bélicos). </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Este es un argumento complicado pero fundamental puesto que es el que contiene los elementos de la solución, si es qué la hay. Por las varias razones argumentadas antes (evolutivas, biológicas, culturales, etc.) se puede afirmar que el paradigma (modelo) de "desarrollo sostenible" es poco probable que surja espontáneamente en sociedades como la nuestra (rica en recursos, tropical, joven, con una gran mezcla racial pero racista y clasista, con instituciones políticas y sociales ineficientes, hipócritas y corruptas, subyugada por el Banco Mundial, el Fondo Monetario y demás entidades crediticias para meterse de cabeza en una economía neoliberal, etc., etc.). Es necesario entender y profundizar sobre estas razones (las argumentadas en este cursillo) para construir un paradigma diferente y adoptarlo con la finalidad de hacer un aprovechamiento perdurable de recursos persistentes. El planteamiento lo hace Homer-Dixon en el artículo citado, {{ref|Homer-Dixon}}.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Este es un argumento complicado pero fundamental puesto que es el que contiene los elementos de la solución, si es qué la hay. Por las varias razones argumentadas antes (evolutivas, biológicas, culturales, etc.) se puede afirmar que el paradigma (modelo) de "desarrollo sostenible" es poco probable que surja espontáneamente en sociedades como la nuestra (rica en recursos, tropical, joven, con una gran mezcla racial pero racista y clasista, con instituciones políticas y sociales ineficientes, hipócritas y corruptas, subyugada por el Banco Mundial, el Fondo Monetario y demás entidades crediticias para meterse de cabeza en una economía neoliberal, etc., etc.). Es necesario entender y profundizar sobre estas razones (las argumentadas en este cursillo) para construir un paradigma diferente y adoptarlo con la finalidad de hacer un aprovechamiento perdurable de recursos persistentes. El planteamiento lo hace Homer-Dixon en el artículo citado, {{ref|Homer-Dixon}}. </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Véase [[Archivo:Oren Harman 2015 Evolution On One Foot.pdf|Oren Harman, 2015. Evolution on One Foot. Journal of the History of Biology]] en Alluvia. Estas ideas deben ser expandidas, especialmente en estos momentos de la historia en los que la humanidad atraviesa esa encrucijada compleja de carga genética y vulnerabilidad extrema a las enfermedades contagiosas, las dos probablemente producto de la globalización. (esto debería ser una nota de pie de página o un numeral nuevo pero cabe acá. Es un esbozo de la respuesta a Mauricio Linares Porto, sobre el tema de la Red Queen Hypothesis, "''debemos correr a toda velocidad si queremos permanecer en el mismo sitio''". Es la forma en que Leigh van Valen hipotetiza que el ambiente de un organismo cualquiera cambia inexorabley constantemente de la manera que si no evoluciona sucumbe. Esta idea es, en cierta forma, la misma formulada por [[Levins, Richard. 1968.|R. Levins, en Evolution in changing environments]]. </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El asunto es que se debe aplicar el INGENIo y la creatividad -normalmente asociadas con la tecnología, con la INGENIería- al diseño de instituciones (normas, mecanismos de premio y castigo, mecanismos de refuerzo social, de fortalecimiento de las reciprocidades positivas y de represión de las negativas y otro tipo de instituciones aún no descritas) que contrarresten lo que la evidencia muestra, la imposibilidad de generar prudencia a partir de la escasez13. Homer-Dixon plantea varios diagramas causales alternos que abren puertas a posibles tipos de soluciones, pero y es un gran pero, él no ha examinado el caso sui generis de Colombia, aunque se refiere tangencialmente a la escasez efectiva de recursos que la inaccesibilidad a ellos puede originar para ciertos sectores de una sociedad; este parece ser el caso de Colombia. ¡Me encantaría que esto pudiera examinarse en detalle en con un grupo como Ustedes!</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El asunto es que se debe aplicar el INGENIo y la creatividad -normalmente asociadas con la tecnología, con la INGENIería- al diseño de instituciones (normas, mecanismos de premio y castigo, mecanismos de refuerzo social, de fortalecimiento de las reciprocidades positivas y de represión de las negativas y otro tipo de instituciones aún no descritas) que contrarresten lo que la evidencia muestra, la imposibilidad de generar prudencia a partir de la escasez13. Homer-Dixon plantea varios diagramas causales alternos que abren puertas a posibles tipos de soluciones, pero y es un gran pero, él no ha examinado el caso sui generis de Colombia, aunque se refiere tangencialmente a la escasez efectiva de recursos que la inaccesibilidad a ellos puede originar para ciertos sectores de una sociedad; este parece ser el caso de Colombia. ¡Me encantaría que esto pudiera examinarse en detalle en con un grupo como Ustedes!</div></td></tr>
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